Teatro Oscar DazaTeatro ETS 
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Scuola di Teatro
ORARI LEZIONI
Teatro
La Scuola di Teatro Milano Teatro Oscar DanzaTeatro è una realtà che offre formazione e produzione di spettacoli di Danza e di Teatro. Nel percorso didattico, oltre ai regolari corsi delle diverse discipline, sono previsti corsi di Avviamento Professionale e la possibilità di inserimento nelle produzioni della Compagnia.
La Scuola del Teatro Oscar, nata nel 1999 sotto la direzione di Monica Cagnani, ha ricevuto nel 2009 il riconoscimento del valore del progetto educativo e dell’alta professionalità didattica con il conferimento dell’attestato di Civica Benemerenza “Ambrogino d’Oro”, e nel 2015 ha ottenuto la certificazione del sistema di qualità ISO 9001:2015 e l’accreditamento ai servizi della formazione di Regione Lombardia.
La sezione di Teatro prende vita nel 2008. Da allora sono attivi corsi suddivisi per fasce d'età dai 6 anni in su. Dai 18 anni il percorso si struttura seguendo 3 anni di Corso Base ai quali possono seguire moduli più o meno lunghi del laboratorio Permanente che prevedono lo studio e l'approfondimento delle diverse discipline legate alla formazione dell'attore.
La Scuola del Teatro Oscar, nata nel 1999 sotto la direzione di Monica Cagnani, ha ricevuto nel 2009 il riconoscimento del valore del progetto educativo e dell’alta professionalità didattica con il conferimento dell’attestato di Civica Benemerenza “Ambrogino d’Oro”, e nel 2015 ha ottenuto la certificazione del sistema di qualità ISO 9001:2015 e l’accreditamento ai servizi della formazione di Regione Lombardia.
La sezione di Teatro prende vita nel 2008. Da allora sono attivi corsi suddivisi per fasce d'età dai 6 anni in su. Dai 18 anni il percorso si struttura seguendo 3 anni di Corso Base ai quali possono seguire moduli più o meno lunghi del laboratorio Permanente che prevedono lo studio e l'approfondimento delle diverse discipline legate alla formazione dell'attore.
La metodologia della scuola privilegia l’uso del corpo, l’uso della voce come prolungamento del corpo, il linguaggio extra linguistico, l’improvvisazione, il lavoro sulla conoscenza di sé e delle proprie potenzialità, il superamento dei propri limiti e delle proprie difficoltà, la relazione, la gestione delle emozioni, l’uso degli oggetti e dei costumi come mezzi privilegiati di ricerca.
La scuola fornisce alcuni strumenti per poter sperimentare al meglio le proprie capacità, per darsi la libertà di creare. Il corpo-voce diventa “anti-quotidiano”, si trasforma e si deforma per potersi esprimere a 360°.
La scuola fornisce alcuni strumenti per poter sperimentare al meglio le proprie capacità, per darsi la libertà di creare. Il corpo-voce diventa “anti-quotidiano”, si trasforma e si deforma per potersi esprimere a 360°.
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